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Cet ouvrage est une introduction détaillée sur ce que sont la psychologie scientifique et son positionnement épistémologique en tant
que science de l’esprit humain. Il définit et explique tout d'abord
pourquoi et comment la psychologie s'est constituée en tant que
discipline scientifique à part entière. Puis il présente de façon
didactique les méthodes propres à l'approche scientifique des phénomènes
psychologiques et leurs applications.
De plus, des compléments en ligne, réservés aux enseignants, viennent enrichir ce livre.Ils sont composés d’un guide d’utilisation
de l’ouvrage en classe inversée, avec des propositions d’activités
d’application collaboratives pour promouvoir l’apprentissage actif des
étudiants et d'un cahier répertoriant l’ensemble des réponses aux
questions de révision proposées dans le texte.

Sommaire de l'ouvrage
Introduction. Qu’est-ce que la psychologie ? D’où vient la psychologie ? Qu’est-ce qu’un psychologue ? La psychologie naïve. La psychologie scientifique.
Quels sont les objectifs de la psychologie ? Décrire. Prédire. Expliquer. Quelles sont les méthodes qui permettent d’atteindre ces objectifs ? L’éthique. Le choix des sujets. La validité externe. La validité interne. Le choix de la mesure. Les variables indépendantes. L'expérimentation. Les approches non expérimentales. L'approche quasi expérimentale. Statistiques et analyse de données. Les bonnes pratiques. Les 10 erreurs statistiques fréquentes et comment les repérer/éviter. Guide pour l’utilisation de ce manuel en classe inversée. Glossaire. Bibliographie.

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